Tratamiento de vídeo.

Para finalizar el curso hemos trabajado un tema más ameno y divertido para todos: Tratamiento de vídeo. Este trabajo ha consistido en formar grupos de dos personas y grabar un anuncio, editar y montarlo. Debía contar con las siguientes características:

Duración entre 1 y 3 minutos, aunque puede ser mayor.

Debe incluir vídeos, fotos y música.

Debe tener una intro ( por ejemplo: Intro de Disney, de la Paramount, de 20th Century Fox, etc)

Debe incluir transiciones.

Debe incluir algún efecto de vídeo.

Tiene que incluir créditos.

Puede llevar tomas falsas.

Tiene que tener una carátula de DVD. Se puede hacer con GIMP o Photoshop.

Hacer menú de DVD. Hay multitud de programas gratuitos para hacerlo, p.ej. DVD Styler.

Como opcional podíamos:

Subir el vídeo a youtube

Añadir otros efectos aplicados con el programa Adobe Premiere Pro. Por ejemplo acelerar y ralentizar la imagen o trabajar con dos pistas de imagen a la vez.

Una vez que tenemos todas las escenas del vídeo grabadas, la música, las imágenes y la intro descargadas llega el momento del montaje. El programa que hemos utilizado es el Windows Movie Maker.

1. Abrimos el programa y añadimos las escenas, las imágenes y la música.
2. Arrastramos todos los archivos por ordena en la línea del tiempo que hay más abajo. Esta línea nos indica el tiempo que dura lo que llevamos montado.
3. Si hay algún trozo de un vídeo que no queremos añadir, lo podemos cortar con el botón que hay en la derecha que pone Dividir clip en dos clip.
4. La música se añade en la línea que pone audio.
5. Para añadir transiciones y créditos nos vamos a la parte de la izquierda donde pone Editar película y podemos elegir entre muchas transiciones y podemos elegir el lugar en el que queremos poner los créditos: al principio del vídeo, después de un clip seleccionado y al final del vídeo. En los créditos del final se suele poner el nombre de los participantes y queda bastante bien. En esta opción también podemos elegir efectos de vídeo para que salga en blanco y negro, sepia, película antigua…
6. Cuando está todo montado lo podemos guardar de dos formas. Una con la opción guardar como proyecto. Esta opción nos permite guardar el vídeo de manera que si queremos realizar algún cambio lo podamos hacer. La otra opción aparece en el lado izquierdo y es Guardar película. Con esta opción no se podrá realizar ningún cambio. El vídeo quedará guardado como esté. El archivo se guarda como wmv.

Para hacer un menú de DVD hemos utilizado el programa DVD Styler. Al abrir el programa podemos añadir una imagen que nosotros hayamos descargado o uno de los fondos que tiene el programa. Se le puede añadir texto con el botón derecho, añadir, cuadro de texto. Para añadir una canción que suene de fondo cuando insertamos el DVD en el ordenador o en un reproductor, le damos al botón derecho pinchando en la diapositiva que sale en la parte de abajo que lleva la foto y le damos a añadir archivo de audio. Y por último para añadir el vídeo, le damos a la opción DVD que sale arriba y añadir archivo. También podemos añadir botones como el de “play”. Se pueden añadir varios menús, es decir, podemos insertar más de un vídeo. Por ejemplo: uno puede llevar el anuncio, otro las tomas falsas y otro los créditos. Una vez que tengamos el menú montado y listo insertamos el DVD y le damos a quemar.

ADVERTENCIA: cuando el menú esté listo para grabarlo en un DVD el vídeo tiene que estar en formato avi. Si está en wmv no se grabará.

Para acabar con este curso aquí está el vídeo que hemos realizado.

Prezi

Como tema suplementario hemos trabajado con Prezi. Es un programa que permite crear presentaciones diferentes a las que estamos acostumbrados ha hacer en Power Point. Este es el prezi que he realizado en clase. como tema he elegido "Lugares de España"

Lugares de España on Prezi

Tienes que registrarte en esa página y una vez registrado trabajas todas las presentaciones en la red. Se pueden insertar imágenes, vídeos de youtube, insertar archivos como documentos Word, archivos en PDF y también te permite insertar presentaciones en Power Point. Tiene la ventaja de que lo que vas haciendo se va guardando automáticamente.

Es una manera diferente a la que tenemos habitual. Teníamos que elegir un tema libre y hacer una presentación de 5 diapositivas mínimo. Una compañera y yo hemos decidido hacerlo de lugares de España. Entre ellos hemos elegido La Sagrada Familia de Barcelona.

Como opinión personal tengo que decir que prefiero seguir realizando presentaciones en Power point, lo veo más sencillo y más fácil de manejar, ya que a la hora de subir algunos archivos en prezi nos ha dado algunos problemas y te lleva más tiempo ya que tienes que estar ajustando el texto y las imágenes.

Base de datos

Para este tema hemos trabajado con Microsoft Access que es un sistema gestor de bases de datos relacionales. Una base de datos suele definirse como un conjunto de información organizada sistemáticamente.

Hemos trabajo con tablas, formularios, consultas e informes.

Tablas

Las tablas contienen datos sobre algo o alguien, proveedores, clientes, libros en una biblioteca, compras, ventas, etc. Para crear una tabla abrimos el programa, le damos a nuevo, base de datos en blanco y crear tabla. Una vez que tenemos la tabla creada introducimos los campos que queramos ver en nuestra tabla. Como el nombre (texto), apellido (texto), fecha de nacimiento (número), altura (número), salario (número), características (memo), DNI (número), peso (número) y ¿gafas? (si/no). Si queremos que el listado nos salga ordenado, en el primer campo de todos tenemos que poner la opción autonumérico. Cuando tengamos la tabla creada y queremos ver cómo nos ha quedado tenemos que entrar en vista de diseño. Vista de datos es para introducir algún cambio o algún dato nuevo. Le hemos añadido regla de validación (>30 Y <150) referido al peso y después de incluir la regla de validación hemos añadido texto de validación, que es lo mismo, pero escrito con letras (El peso tiene que estar entre 30 y 150 Kg.). La opción “requerido” sirve para que un campo tenga que estar rellenado por obligación. Esta opción es buena para añadirla por ejemplo en el DNI. También hemos utilizado la opción “máscara de entrada” que sirve para poner prefijos a los números de teléfono por ejemplo. La creación de tablas es muy parecida a Excel.

Consultas

Las consultas son preguntas que un usuario hace a la base de datos. Con ellas puede obtener información de varias tablas y con la estructura que más le interese. Para crear una consulta le damos a crear una consulta utilizando el asistente y seleccionamos todos los campos. En vista de diseño podemos seleccionar en orden, la manera que queramos organizar nuestros datos. Por ejemplo en la fecha de nacimiento podemos poner ascendente y los datos nos aparecerán según la fecha de nacimiento. La opción mostrar sirve para seleccionar o deseleccionar algún campo, es decir, si por ejemplo no queremos que aparezca el campo de características lo deseleccionamos. También podemos añadirle criterios al peso y a la altura por ejemplo queremos que solo nos aparezcan aquella personas que su peso sea mayor que 55 Kg. y su altura sea menos que 1,79.

Formularios

Los formularios son un mecanismo que facilita enormemente la operatoria general con tablas, principalmente a la hora de mostrar, introducir y modificar datos. Los formularios tienen aspecto de programa. Para crearlo le damos a crear un formulario usando el asistente, elegimos que aparezcan todos los campos de la tabla, seleccionamos una manera de organizar los datos y elegimos un diseño. En vista de diseño aparecen ordenadas la ficha de cada persona que habíamos introducido en la tabla. En la ficha aparecen todos los campos elegidos y los podemos mover y poner el aspecto que más nos guste. Para que tenga un mejor aspecto hemos insertado una imagen y hemos puesto un título utilizando Word Art.

Informes

Los informes permiten presentar la información con una apariencia altamente profesional a la hora de imprimir nuestros datos. Se crean de la misma manera que la consulta, siempre utilizando el asistente. El informe sirve para darle un aspecto mas ordenado y claro. En él aparecen todas las personas con los campos creados. A la hora del aspecto visual queda mejor.

Como opinión personal diría que el trabajo de este tema no me ha parecido muy difícil, pero tampoco me ha gustado mucho. Quizá porque nunca antes lo había utilizado y tampoco sabía la utilidad que tenía. Después de haber hecho el trabajo tampoco me ha quedado claro cuál es su utilidad, pero por comparar tengo que decir que me gusta más Excel, aunque no sirve para lo mismo.

Tratamiento de imágenes

Para este tema hemos trabajado con GIMP, que es un programa para tratar imágenes. Hemos tenido que hacer 3 prácticas:
-En la primera teníamos que hacer un paisaje utilizando los diferentes pinceles.
-En la segunda tuvimos que descargarnos una foto de Internet de una persona con acné y con la herramienta saneado tuvimos que quitarle los granos y dejarle la piel limpia.
-En la tercera práctica tuvimos que elegir dos imágenes y clonar un elemento de la una en la otra foto.
Gimp es un programa parecido al photoshop, pero más básico. La diferencia visual entre estos dos programas está en que en Gimp se ve el escritorio de fondo.
 Gimp utiliza casi las mismas herramientas que presenta photoshop, pero les cambia el nombre: Tijeras=Lazo magnético
Herramienta recoge color=Cuentagotas
Herramienta mover=Mano
Herramienta de rotación para rotar imágenes o transformar.
Herramienta de volteo
Herramienta de relleno
Herramienta de mezcla: rellena con un degradado.
En el lápiz y el pincel la diferencia está en los bordes.
Aerógrafo: parecido al pincel y a un rotulador
Herramienta de clonado =Tampón de clonar
 Herramienta de saneado=Parche
Herramienta de enfoque y desenfoque
Herramienta dedo para difuminar
Herramienta de marcado a fuego para quemar la imagen.
 Tengo que decir que este tema es uno de los que menos me ha gustado a lo largo del curso, porque no me gusta utilizar estos programas, a pesar de ello, si me tengo que quedar con uno de los dos, me quedo con photoshop porque me parece que es más profesional y más completo que Gimp. A la hora de hacer la práctica de clonar, Gimp nos ha dado muchos problemas porque no tenía en sus herramientas el pincel de historia para repasar los bordes, herramienta que photoshop sí que tenía y hacer esa práctica en photoshop es más fácil. Manual de Gimp

Seguridad del ordenador.

En este tema vamos a tratar la seguridad del ordenador.
Para proteger el ordenador debemos seguir estas recomendaciones:
-No debemos tener dos antivirus instalados porque se puede decir que uno detecta al otro como un virus.
-Se puede congelar el ordenador.

-Se puede trabajar en Linux, que es un sistema operativo en el que los virus no entran.

-Se puede utilizar Firewall (muro de fuego entre el ordenador y el mundo).

-Se puede formatear el ordenador.

-Se pueden hacer copias de seguridad.

-Se pueden instalar vacunas para inactivar el autoroom. Una vez vacunado le damos al botón derecho y a explorar para abrir el USB sin peligro de que entren virus.

-Cuando te dan un USB que no está vacunado, antes de meterlo en tu ordenador, para asegurarte de que no lleva virus, le podamos dar a la tecla de mayúsculas para así evitar que se nos abra el autoroom.

Es importante conocer la diferencia entre un troyano, un virus y un gusano:
-Un troyano es un programa aparentemente inofensivo, que cuando se ejecuta copia información de tu ordenador.

-Un virus destruye información. Se detectan con antivirus.

-Un gusano consume velocidad de Internet y se multiplican rápidamente.

Un buen antivirus es el AVG, que además de detectar los virus, detecta los troyanos y gusanos.

Una página Web es segura cuando la dirección de la página es https. La mayoría son seguras porque llevan en su dirección “https”, aunque algunas siguen siendo no seguras. Estas son las que llevan en su dirección “http”. Son seguras las páginas de redes sociales, de transacciones bancarias, páginas de correo. Este es un ejemplo de página segura porque en su dirección lleva la “s”
https://accounts.google.com/ServiceLogin?service=mail&passive=true&rm=false&continue=https://mail.google.com/mail/?tab%3Dwm&scc=1<mpl=default<mplcache=2

El trabajo de este tema ha consistido en una serie de ejercicios:
-Nos hemos descargado el antivirus AVG, Panda USB Vaccine y el Malware y hemos hecho un escaneo del PC.
-Hemos buscado el nombre de 5 antivirus, 5 programas anti-malware, 5 vacunas USB, 5 páginas Web seguras, 5 contraseñas seguras utilizando mayúsculas, minúsculas, números…
-Por último hemos hecho un pantallazo a los escaneos del PC, al activar firewall con excepciones, a las actualizaciones automáticas para no descargarlas ni instalarlas automáticamente y a los filtros de correo para que nos destaque un correo que contenga la palabra que nosotros pongamos.

Estos son algunos nombres de antivirus que podemos descargar para proteger nuestro ordenador: AVG Free Antivirus, Avast, Avira Antivir Personal, Microsoft Security, Bitdefender.

Algunos nombres de programas anti-malware son: Ashampoo Anti-Malware 1.2.1, Anti-Malware Toolkit 1.13.326, AVG Anti-Malware 7.5.516, McAfee.

Algunos programas para vacunar el USB son: Panda USB Vaccine, USB-AV Antivirus 2.3

Estos son algunos ejemplos de contraseñas seguras que puedes utilizar para evitar que te la roben. Son más difíciles de recordar, pero son mas efectivas y seguras: LaBeR:n5To
Sa4O2;Lii
NoOeL;;A28

Este tema es uno de los que más me ha gustado a lo largo de todo el curso porque pienso que es uno de los más importantes e interesantes. Hay muchas cosas que no sabemos a cerca de la seguridad en nuestros ordenadores y USB. Puede ser a veces muy peligroso porque puedes llegar a perder información y datos que tengas guardados en tu ordenador. Por eso es bueno saber algunos consejos, recomendaciones y programas para tener tu ordenador limpio, seguro y protegido.

Tabla de datos. Trabajo Excel.

Trabajo Tic Tabla de Datos1

Este es el trabajo de Excel. En la primera hoja se encuentra la tabla de datos. Aparece una lista de diez personas en el que se especifica el nombre, apellido, sexo, fecha de nacimiento, altura, peso, color de ojos, índice de masa corporal, sueldo y nacionalidad. En la parte de abajo aparece el valor máximo, el valor mínimo y la media. En la segunda hoja aparece un gráfico con la altura de cada persona. En la tercera hoja aparece un gráfico circular con el porcentaje de sueldo de cada una de las personas de la lista. Para añadir un gráfico hay que darle a la opción insertar gráfico. En la hoja cuatro aparece una parábola. En la quinta hoja aparece la función seno. En la sexta hoja se puede ver una función lineal. En la séptima hoja aparece una función de proporcionalidad inversa. En la octava hoja se ve una función exponencial. En la novena hoja aparece una función a trozos. Esta función aparece dibujada seguida, porque el programa no sabe dibujarla levantando el lápiz, pero es fácil de interpretar. En la décima hoja aparece una función logarítmica y en la última hoja se puede ver una recta de regresión.

Hoja de cálculo.

Manual Excel 2003


En este tema hemos trabajado con Excel. Es un programa que sirve para hacer tablas, gráficos, funciones, etc. En concreto, hemos realizado una tabla con los datos personales de unas diez personas que nos hemos inventado. Hemos aplicado filtros, fórmulas como suma, resta, división, media… También hemos utilizado la condición para que el programa nos dijera si la persona es alta o baja, o el índice de masa corporal que tiene. En las siguientes pestañas hemos hecho dos gráficos: uno con la altura y otro con el sueldo. Y para finalizar nos hemos inventado funciones, hemos hecho una tabla de valores y la hemos representado en una gráfica. Hemos hecho parábolas, rectas, logarítmicas, exponenciales, funciones a trozos, de proporcionalidad inversa y funciones trigonométricas.
Este programa no lo había utilizado antes de tener que hacer el trabajo. Al principio el manejo me parecía un poco complicado, pero una vez que lo has entendido es muy fácil y es de gran utilidad, porque te permite tener toda la información en una hoja y te puedes ahorrar el hacer cada fórmula todas las veces.

QCad

Manual Qcad Blog

Para este tema, hemos utilizado el programa Librecad. Hemos hecho una lámina con el cajetín y con una figura con sus correspondientes vistas y acotado. Tengo que decir que el programa no me ha gustado nada porque ha dado muchos problemas a la hora de hacer los márgenes sobre todo. Y a veces los cambios que realizabas no se guardaban.

Dropbox y VirtualBox.

En este tema nos hemos descargado el programa Dropbox (caja de gotas). Permite alojar y compartir archivos y carpetas en la nube teniedo una cuenta. Una vez descargado el programa y creada la cuenta, hemos subido todas las carpetas que teníamos en el USB en la carpeta de TIC. Cuando aparece el icono azul, significa que se está subiendo. Una vez que el icono pasa a ser verde, quiere decir que ya está subido.

Otro programa que nos hemos tenido que descargar es el VirtualBox para crear ordenadores virtuales.
Nos hemos descargado el programa y después hemos creado nuestra máquina virtual. Le hemos dado la mitad de RAM (1024), aunque más tarde nos aparece un mensaje informando que no puede tener tanta y la hemos tenido que bajar a 850. De disco duro le hemos puesto 20 GB. Una vez creada la máquina, en almacenamiento hemos habilitado el CD.
Una vez hecho esto, con un disco de WINDOWS, hemos formateado nuestro ordenador.

Sistemas operativos.

Los sistemas operativos son Windows, Mac y Linux.

En Windows:

En inicio, accesorios, herramientas del sistema podemos:

1º Liberar espacio en disco para ganar espacio.
2º Desfragmentar disco para ganar rapidez.
3º Restaurar sistema.
4º Crear punto de restauración (para instalar un programa del que no te fías).
5ºTareas programadas.
6º Información del sistema para saber los datos del sistema.
7º Para saber si tienes antivirus podemos buscarlo en el escritorio, en panel de control en agregar o quitar programas o en el panel de control en centro de serguridad. Esta es la más segura.
8º Firewall (muro de fuego entre el ordenador y el mundo (Internet). Complementa a los antivirus. Siempre tiene que estar activado.
9º Cuando el ordenador se queda pillado le damos a Control Alt Suprimir.
10º En panel de control-> Actualizaciones automáticas.

Manual OpenOffice

Open Office es un programa que sirve para escribir textos. Es similar a Word de Microsoft. Se utiliza para lo mismo prácticamente. Se pueden insertar imágenes, se pueden poner pies de página con tu nombre y el número de la página correspondiente, se pueden poner encabezados con el título del trabajo. No está mal, pero me sigue gustando más Word porque estoy acostumbrada a él. Y utilizar Open Office me resulta más complicado.

Manual Basic Writer

Sociedad de la información. Evolución del teléfono móvil.

El teléfono móvil se remonta a los inicios de la Segunda Guerra Mundial, donde ya era necesaria la comunicación a distancia. Durante ese período se comenzaron a perfeccionar las características de este nuevo sistema revolucionario.

-Los primeros sistemas de telefonía móvil civil empiezan a desarrollarse a partir de finales de los años 40 en los Estados Unidos. Eran sistemas de radio analógicos.
-En 1981 el fabricante Ericsson lanza el sistema NMT 450 (Nordic Mobile Telephony 450 MHz). Este sistema seguía utilizando canales de radio analógicos con modulación en frecuencia (FM). Era el primer sistema del mundo de telefonía móvil tal como se entiende hoy en día. Eran algo aparatosos para los modelos actuales, pero fueron un gran avance para su época, ya que podían ser trasladados y utilizados por una única persona.
-En la década de 1990 nace la segunda generación. Destaca por la digitalización de las comunicaciones. Estas digitalizaciones ofrecen una mejor calidad de voz que las analógicas y además se aumenta el nivel de seguridad.
-La tercera generación nace por la necesidad de aumentar la capacidad de transmisión de datos para poder ofrecer servicios como la conexión a Internet desde el móvil, la videoconferencia, la televisión y la descarga de archivos.
Con la aparición del teléfono móvil se ha producido un avance en la sociedad. Ha sido un gran invento. La mayoría de personas, generalmente los jóvenes, se comunican cada vez más por mensajes a través del móvil. Con este sistema ha surgido un nuevo lenguaje en el que se abrevian las palabras valiéndose de letras, símbolos y números. A pesar de que redactar y teclear es más incómodo que conversar, dado su reducido coste, se ha convertido en una seria alternativa a los mensajes de voz.
Actualmente, hasta los niños más pequeños tienen un teléfono móvil.
Estos aparatos han pasado de ser grandes, pesados, y de baja calidad a ser más pequeños, finos y que cuentan con todas las tecnologías más modernas de la actualidad. Como cámara de fotos de gran resolución, cámara de vídeo, tarjeta de memoria de grandes capacidades, conexión a Internet… y aún no se ha frenado la evolución.

Tema 3. Software Linux.

-Arrancando desde Linux, nos hemos bajado la versión Edubuntu y la hemos guardado en un DVD para poder arrancar desde Linux en cualquier ordenador que no lo tenga.
-Hemos limpiado el pen de virus. Pasos:
1. Abrir la memoria USB.
2. Ver > Mostrar archivos ocultos.
3. Observar archivos raros en el directorio raíz.
4. Suprimir archivos raros encontrados.
5. Borrar la papelera que sale al borrar los archivos.
6. Extraer la memoria USB de forma segura porque sino los cambios no se guardarán.
-Capturar pantalla desde Accesorios.
-Practicar con programas de mecanografía en Educación, como el Ktouch y el Tux Typing.
-Desde gráficos en Editor de diagramas realizar un esquema con los pasos para limpiar la memoria USB y dándole a exportar, guardarlo en la memoria USB como archivo jpg.

-Desde sonido y vídeo reproducir una canción y un vídeo.
-Desde Centro de Software de Edubuntu, apuntar el nombre de 5 programas de gráficos que podamos descargar.
-Desde oficina con el Open office que es el equivalente a Microsoft Word, hacer un documento en el que tenemos que pegar el gráfico de los pasos y guardarlo como documento Word.

Tema 3. Software Diverso.

Para este tercer tema hemos hecho un trabajo de software. El profesor nos ha mandado una lista de ejercicios a nuestro gmail.
-Nos hemos descargado el Convertidor Office 2010 y lo hemos guardado en el pen. La tarea que teníamos que hacer era instalarnos este programa en nuestra casa quien tuviera Word 2003, para abrir documentos hechos en 2007 o en 2010.
-Descargar PDF Creator, guardarlo en la memoria USB y convertir un archivo Word y otro Power Point a PDF.

-Descargar una vacuna para el USB y vacunar cada uno nuestro USB.

-Descargar Codecs K-LITE para abrir todo tipo de vídeos y guardarlo en el pen.
-Descargar CCleaner y limpiar cada uno nuestro PC.
-Descargar 7-ZIP y guardarlo en la memoria USB.
-Descargar Deep Freeze, que sirve para congelar los ordenadores y guardarlo en la memoria USB.

-Descargar AMP WINOFF, guardarlo en la memoria USB y programar el apagado del ordenador.
-Descargar CD Burner XP guardarlo en la memoria USB y crear una imagen ISO de un CD.

-Descargar Deamon lite tools, guardarlo en la memoria USB y montar una imagen ISO.

-Descargar Atube Catcher guardarlo en la memoria USB y bajar un vídeo de youtube.

-Descargar Format Factory, guardarlo en la memoria USB y convertir un archivo avi a mp3.

Video Placa Base.

Placa base.

La placa base es una placa de plástico con un circuito integrado y componentes soldados.
Funciones:
Soporte físico de los componente
Permitir la comunicación entre los componentes

-Una placa base suele tener como mínimo dos ventiladores que protegen al ordenador del recalentamiento. Uno en la fuente de alimentación y otro encima del microprocesador.

-La memoria RAM se coloca en los conectores de memoria. Suelen venir ranuras libres para ampliar. Es conveniente limpiar los zócalos.

-La pila proporcina la electricidad necesaria y conserva la fecha y hora. Cuando el ventilador se queda funcionando una vez que el ordenador está apagado, es bueno quitar unos segundo la pila y luego volver a ponerla.

-En el zócalo CPU se encuentra el microprocesador.

-La fuente de alimentación transforma corriente de 230V a 3-12V.

-Al disco duro llegan dos tipos de cables: uno de colores para la corriente y otro gris(IDE)

-Las ranuras de expansión sirven para ampliar. Se puede meter WiFi, USB...

-El conector de la tarjeta gráfica se ve por fuera en el puerto azul(VGA)

-Puerto blanco de imagen(DVI)

Periféricos de entrada

Teclado, ratón, escáner, micrófono, webcam...

Periféricos de salida:

Monitor, impresora, altavoces...

Periféricos de entrada y salida

Módem, pantalla táctil, impresora multifunción...

UNIDADES DE MEMORIA

Memorias magnéticas

Disquettes, discos duros...

Memorias ópticas

CD, DVD, Blu ray...

Memorias flash

Memorias USB

Tarjeta de memoria

Hemos limpiado cada uno nuestro ordenador por dentro con un compresor para quitarle el polvo y después hemos localizado las partes que habíamos estudiado. Para reflejar los conocimientos que hemos aprendido con este tema hemos realizado un trabajo en google docs, de 27 preguntas sobre hardware que compartiremos con el profesor.

Tema 2. Hardaware. Ofertas ordenadores

En este segundo tema hemos empezado buscando ofertas de ordenadores, y estudiando todas sus características para ver si el precio que lleva es adecuado a todos los elementos que lleva. Una de las ofertas que miramos fue:

-Memoria RAM de 4GB

-500GB Disco duro. En inglés-> (HD). El disco duro sirve para guardar.

-Windows 7

-WiFi / WLAN -> W(Wireless) L(Local) A(Área) N(Network)

-Procesador Intel Core (parte central del ordenador) (2,53 GHz que es la velocidad del ordenador y 3MB que es la memoria caché). Caché en francés significa ``escondido´´

-Pantalla 15'6 ''

-DVD Super Dual Layer-> Lee DVD de doble capa

-Lector de tarjetas

-Webcam

Este ordenador tiene un precio de 379 Euros

Otra oferta:

Es un MINI 110-3720ES en rojo HP

-Pantalla 10'1 ''

-Procesador Intel Atom N455(Ghz)

-Windows 7

-Disco duro 250 GB

-Memoria RAM 2 GB

-Webcam

El precio de este ordenador es de 239 Euros

Datos interesantes

Capacidad CD 700 MB

Capacidad DVD  8,5 GB

Capacidad Blu Ray 25-400 GB

Marcas de procesadores: Intel, AMD

DPR3: es la tecnología con la que está fabricada

Skype.

Skype  es un software que permite comunicaciones de texto, voz y vídeo sobre Internet. Los usuarios interesados pueden descargar gratuitamente la aplicación ejecutable del sitio web oficial. Los usuarios de Skype pueden hablar entre ellos gratuitamente.

Esta aplicación también incluye una característica  que permite a los usuarios llamar a teléfonos convencionales, cobrándoseles diversas y bajas tarifas según el país de destino, pudiendo llamar a casi cualquier teléfono del mundo.

Criterios de calificación.

Los criterios de evaluación de esta asignatura para 1ºde Bachillerato este año son:

10% Trabajos de investigación
40% Prácticas
30% Exámenes
20% Actitud y nota del cuaderno

Vocabulario.

Aquí se irán poniendo algunas de las palabras del inglés básicas que utilizaremos este año en TIC y que son necesarias saber.

settings-configuración

get code-conseguir código

share-compartir

embed-insertar

height-altura

width-anchura

upload-cargar

customize-personalizar

save-guardar
Wireless-sin cable
Layer-capa

music playlist-lista de música

copy-copiar

Picasa. Edición de fotos.

Fotos antes de retocar                                                    Fotos después de retocar

El programa Picasa permite el inventariado de todos los archivos gráficos del ordenador, su clasificación y orden, e incluye además herramientas de edición y retoque fotográfico. 

Google Sketchup. Modelo silla en 3D

Google Earth. Distancia desde nuestra casa al instituto.

Google Earth es un programa informático que permite visualizar imágenes en 3D del planeta y ver imágenes a escala de un lugar específico del planeta.

Google Earth permite introducir el nombre de un hotel, colegio o calle y obtener la dirección exacta, un plano o vista del lugar. También ofrece características 3D como dar volumen a valles y montañas. La forma de moverse en la pantalla es fácil e intuitiva, con cuadros de mando sencillos y manejables.

Es posible compartir con otros usuarios enlaces, medir distancias geográficas, ver la altura de las montañas, ver fallas o volcanes y cambiar la vista tanto en horizontal como en vertical.

Google Earth también dispone de conexión con GPS, alimentación de datos desde fichero y base de datos en sus versiones de pago.

También tiene un simulador de vuelo de Google Earth bastante real con el que se puede sobrevolar cualquier lugar del planeta.

Videotutorial. Pizarra digital interactiva.

Internet. 1er tema.

En este primer tema hemos hecho varios trabajos:
1. Hemos creado una cuenta en gmail, para compartir todos los trabajos con el profesor.
2.Aprendimos a crear un calendario en google calendar y a compartirlo con el profesor.
3.Crear un documento en google docs titulado: Trabajo Internet, en el que teníamos que hacer una serie de ejercicios y compartirlos.
4.El primer ejercicio consistía en buscar 5 páginas para hacer un test de velocidad y apuntar los datos en una tabla.
5.En los dos siguientes ejercicios teníamos que apuntar la IP pública y privada de nuestro ordenador.
6.En el siguiente ejercicio tuvimos que hacer un ping con el ordenador de nuestro compañero y ver si había conexión entre ambos.
7.En el quinto ejercicio, teníamos que meternos en la página www.nic.es  y averiguar si el dominio con nuestro nombre (p.ej. www.noeliamartinez.es) estaba disponible.
8.Tuvimos que crear una estructura de carpetas tanto en nuestra memoria USB como en google docs para ir guardando todos los trabajos a lo largo del curso.
Utilizando las herramientas de google, hemos tenido que: 
9.Medir con google earth la distancia que hay desde nuestra casa hasta la puerta del instituto.
10.Descargarnos un libro en google books.
11.Con google sketchup, descargarnos el programa y hacer un modelo en 3D de una silla.
12.Descargarnos Picasa, un programa para la edición de fotos, y retocar unas cuantas imágenes utilizando algunas herramientas.
13.Para las comunicaciones, nos hemos descargado google talk y skype, que son programas que sirven para comunicarse como el messenger y hablar con nuestros compañeros y compartir escritorio.